Beiträge aus dem Jahr 2017

Heute ist Throwback-Thursday, also quasi ein Rückblende-Donnerstag. Beim Ausmisten im Bücherzimmer fiel mir ein Beitrag in die Hände, den ich 2006 mal in der Zeitschrift „Young Family“ veröffentlicht hatte. Darin ging es um den großen Altersunterschied zwischen meinen beiden Kindern. Das war kurz nach der Geburt meines Sohnes, der inzwischen fast ein Jahr älter ist, XXXX XXXX XXX

Mein Sohn kommt jetzt allmählich in die Pubertät. Das macht längere Gespräche zunehmend etwas schwieriger. Man bekommt das Gefühl, je älter das Kind, desto knapper die Antwort. Ein- bis viersilbige Antworten auf Fragen sind an der Tagesordnung. Die Auswahl ist beschränkt: „Weiß nicht“, „Gut“, „nichts“, „wimmer“ und „ist doch egal“ kommen am häufigsten vor. Man XXXX XXX XXX

Als der Blog Kinderbibliothek zu einer Themenwoche Leseförderung aufrief, war ich sofort Feuer und Flamme. Denn Leseförderung finde ich so unglaublich wichtig. Angeblich sind viele Jungs Lesemuffel. Sie lesen nicht so gern und oft wie Mädchen. Das belegen Studien und es gibt haufenweise Theorien, warum das so ist. Zum Beispiel, dass sie meist nur weibliche XXXX XXXX XXX

Ich mache derzeit bei der Autorenchallenge von Schreibwahnsinn mit und die Frage für die zweite Woche lautet: #Autorenwahnsinn 2: Benutzt Du Charakterbögen, um Deine Charaktere zu entwickeln. Die Antwort darauf lautet: Nein, aber … Zunächst einmal sei vorausgeschickt, dass ich Kinderbücher schreibe. Da ist die Handlung sowie die Ziele und Motivationen der Figuren recht überschaubar. XXX XXX XXX

Morgen gibt es in der Schule Halbjahreszeugnisse. Die Zensuren wurden vorher in der Klasse bereits mitgeteilt, daher wusste mein Kind schon, was auf es zukommt. Dementsprechend geknickt war es auch, dass es in manchen Fächern „nur“ eine Drei und in einem „sogar“ eine Vier erwarten kann. „Dabei hab ich mich echt doll angestrengt.“ Dass mein XXX XXX XXX